牧羊神的午後

四十歲的牧羊神去上課，不是因為求知慾過度旺盛，也不是遇上中年危機卡住事業去進修；純粹是為了討好自己。

走進教室，十幾本彩繪本躺在一張長桌上；三面書架繞著房間，一面窗戶對著屋外的草地和落葉；十個大人圍著桌子坐下來，隨手拿起桌上的繪本翻閱，然後就聽見每個人像孩子一樣對著書發笑。這課程叫作「讀繪本，寫繪本」（Read to Write Picture Books for Children）。

牧羊神在孩子國裡混太久了，對於成人世界的人間煙火，已經有烏煙瘴氣的不適症。加上自家的小朋友日漸成長，牧羊神頗有衝動想帶他們找個Neverland再移民一次。但是Neverland難尋，聽說連彼得潘都長大了，牧羊神只好想辦法自己建一個童話世界了；上這個課，是先學著蓋我的薑餅屋。

朋友好奇問起這個可愛課程的種種細節，牧羊神心想，不如趁機作個仔細一點的筆錄留在部落閣裡和有同好的觀眾分享。在兩個半小時的課程裡，共同閱讀，分享心得和十分鐘的獨立寫作是每周固定的內容；然後，會從認識繪本到出版繪本，循序漸進地連上六周。既然要分享，牧羊神可不打算藏私，講師發的資料裡，凡是有用的，我都會一併放上來給大家自由取用；只是，這部份我就原文原料的放著了。呵呵，「創意，不必翻譯」。